近日，2024年无锡高校教学大赛（本科高校组）拟获奖名单公示，我院四位青年教师斩获佳绩：新文科组王冰冰、郑雯雯获得二等奖；王昕获得三等奖；新教师组晋欣泉获得二等奖。
王冰冰老师主讲的《文学概论》为汉语言文学、汉语言文学（师范）专业基础课程。针对课程内容的“理论性”、课程思维的“抽象性”、课程话语的“陌生性”、课程延伸的“实践性”特点，本课程教学团队革新教学理念与教学手段，进行课程重建，构建了以培养学生高阶思维能力与高阶情感能力为导向的线上线下混合式教学模式，取得了良好效果。
郑雯雯老师主讲的《舞蹈美育与综合素质教育》是一门面向我校本科学生所开设的通识性舞蹈美育课程，同时也是一门提高学生审美认知的实践特色课程。结合舞蹈美育教学过程中普遍存在的教学内容、方法、技能与学生需求的痛点问题，依托高校人才培养定位、青年发展特点及学校多学科优势，于2020年启动了舞蹈美育课程与其他学科“交叉互融”的新形势，探索形成了以“学科交叉”为整体设计思路，设定个性化“主题教学”，打造“五位一体”教学理念，实现“美”的完美统一。
王昕老师主讲的《小学微格教学与诊断》是小学教育师范生的一门专业核心课程，同时也是一门具有鲜明实践特色的微格教学课程。结合微格实训教学过程中普遍存在的知识、素养、技能与情怀的关系割裂问题，依托1项校教改重点课题和2项校教改一般课题，于2019年启动了指向师范生知识运用、素养生成和情怀强化的微格实训改革，探索形成了基于“三阶段六环节五比赛”的教学实践能力进阶之路。
晋欣泉老师主讲的《微视频设计与制作》课程，始终坚持以学生为中心，设计了以“联通式知识图谱、本土化科教融汇、探究式项目情境、精准化资源供给、高阶性思维塑造、循证式智能评价”为理念的六维创新式教学模式，着力造就全媒型创新人才队伍。
“以赛促建”是教学比赛的主旨之一，学院将以教学竞赛为契机继续推进教学能力大赛工作，搭建教师发展平台，持续助推提升青年教师队伍建设；充分发挥青年教师的示范引领作用，不断提高教师教学能力和素养，提升课堂教学质量。
